レイのブログはClassroom Adventureという団体によって運営されています。 メンバーについてこちらを御覧ください。

「レイの失踪」で身につく具体的な知識及びマインドセットは大きくわけて3つです。
❶怪しい求人に引っかからないための「クリティカルシンキング」
❷危険を回避するための「情報リテラシー」
❸危険な状況から抜け出すための「SNSリテラシー」実践的な知識と、マインドセットの両方を学ぶことでネットリテラシーを底上げします。

情報モラル教育との関連では、中学校技術・家庭科の「情報の技術」および高等学校情報科の「情報社会の問題解決」の単元で重視される「情報セキュリティ」「情報モラル」の学習内容を実践的に網羅しています。特に、SNSでのコミュニケーションや情報発信における適切な判断力の育成に焦点を当てています。

また、特別活動や総合的な探究の時間における「キャリア教育」の観点からも、働くことの意義や責任、労働に関する法規についての理解を深める機会を提供します。不適切な労働や違法行為から身を守るための具体的な知識とスキルの習得は、現代の若者に不可欠な学習内容となっています。

さらに、道徳教育においても、「正しい判断力の育成」「法やきまりの意義の理解」という内容項目に合致しており、実社会での具体的な判断場面を疑似体験することで、より実践的な学びを実現します。

このように、「レイの失踪」は、現代の教育課題に即した総合的な学習プログラムとして、学習指導要領の様々な要素と関連付けながら、効果的な学びを提供しています。授業での活用方法については、各学校の実情に応じてカスタマイズすることも可能です。

参加人数や実施形態によって異なります。詳細はお問い合わせください。教育機関向けの特別価格も用意しています。

事前・事後のアンケート調査や、実際の行動変容の追跡調査を行っています。多くの生徒が「情報を疑う習慣がついた」「検索スキルが向上した」と回答しています。

はい、可能です。年間計画に組み込んでいただくなど、継続的な実施のプランニングもサポートしています。